5.1简要说明
2021年12月我校依法治校工作案例《构建全员法律教育课程体系的探索与实践》获上海市高等学校依法治校（2016-2020年）创建成果二等奖。
支撑材料：
5.2简要说明
一、学校依法治校创建工作具有一定示范意义。2021年3月，学校荣获第三批上海市依法治校示范校（2016—2020 年）
二、在依法治校创建工作过程中，学校构建起了“全员法律教育课程体系”，在提升全校师生法治素养过程中发挥了积极的作用，具有一定的示范和推广意义。2021年12月，我校依法治校创建工作案例《构建全员法律教育课程体系的探索与实践》获上海市高等学校依法治校（2016-2020年）创建成果二等奖，并在上海教委网站发布。
支撑材料：
1.第三批上海市依法治校示范校（2016—2020 年）名单
2.案例《构建全员法律教育课程体系的探索与实践》获上海市高等学校依法治校（2016-2020年）创建成果二等奖。